儿童银行卡重庆首发 孩子理财也是双刃剑 昨日，由重庆银行和少年先锋报推出的重庆市首批儿童银行卡———少儿消费联名卡在人民小学发放，来自多所学校的百余名孩子及家长参加了发放仪式。卡的主人分别是卡面图案设计者、8岁的杜众鑫垚和10岁的叶梵。拿着银行卡，孩子们说终于可以自己管钱了。而不少家长担心，过早把经济大权交给孩子，会滋生孩子乱花钱的习惯。 卡像什么样？ 卡面图案很卡通 全是学生设计的 此前，重庆银行和少年先锋报向全市儿童选集银行卡设计图案，杜众鑫垚和叶梵的作品最终入选。重庆晚报记者看到，少儿消费联名卡的卡面图案很卡通：一张卡上绘有四颗星星，下面有加、减、乘、除符号；另一张卡上，一位小男孩抱着一个存钱罐，罐里有各种币种。 星星卡的设计者是杜众鑫垚，来自树人小学二年级五班。“四颗星星代表春夏秋冬，加减乘除是理财必须要用到的。”杜众鑫垚这样阐述自己的设计理念。 存钱罐设计者叶梵说：“重庆家里有个存钱罐，希望有了这张卡后，自己的钱可以自己保管。” 卡有啥功能？ 可定投网上付款 部分消费能打折 据介绍，少儿消费联名卡与普通储蓄卡的功能差不多，由于持卡人年龄较小，考虑到用卡安全，银行对用卡功能作了限制，比如不能透支等。 该卡针对少儿存款有一些附加功能，比如基金定投，少年儿童可以通过定期、定额投资基金的方式，达到长期投资、摊薄成本的效果。且投资门槛很低，百元起步。 此外，孩子们还可根据自己的收入能力，约定活期账户余额，一旦存储的数额超过这个约定数额，超出部分可自动转存为约定的定期。另外，这张卡还有网上付款功能，不必登录网上银行，直接用支付账号就能完成购物。一些专门针对孩子的特约商铺，还可以用卡打折。 “卡的功能比较多，孩子要自己算算账，看怎样存钱利润更高，锻炼理财头脑。”理财专家说，孩子这样理财，风险也不大。 卡怎样办理？ 暂不能柜台办理 可咨询客服热线 记者了解到，只要是重庆市中小学生，都可以办理少儿消费联名卡，但暂时还不能在银行柜台办理，具体办理事宜可咨询重庆银行客服热线96899。此外，中国银行、光大银行等工作人员称，16周岁以下儿童也可由监护人代理开立个人银行账户。 各方看法 “钱总在妈妈那里，重庆还是想自己管理” 杜众鑫垚每年的压岁钱有七八千，杜众鑫垚的母亲陈静告诉重庆晚报记者，从儿子出生起，她就在银行开户为儿子存钱。除了压岁钱，杜众鑫垚的第一笔收入是6岁那年在报纸上发表了绘画作品，稿费30元。 “压岁钱、稿费、参加比赛的奖金，重庆都给他存起来。”陈静说，这些钱分三部分投资，一部分买股票，一部分买基金，一部分存定期，“到儿子18岁时交给他。” 陈静说，如果儿子需要钱，比如考完了买东西犒劳自己，他要向自己“申请”专项基金，得到批准后才能把钱拿出来用。 杜众鑫垚对此却有自己的想法，因为母亲虽然是在为自己存钱，“但钱总是在妈妈那里，重庆还是想自己管理。”杜众鑫垚告诉重庆晚报记者，这样一能锻炼自己的理财能力，二来可以自由支配，不用“打报告”。 “孩子身上钱多了，容易被同学裹着耍坏” 如果孩子们自己管钱，家长们放心吗？大多数家长的态度是担忧。 重庆晚报记者现场随机采访了10名家长，有8位都对孩子自己管钱表示担忧。“儿子每年的压岁钱在一万元左右，如果这些钱都交给他管，不晓得年终还会剩下几元。”人民小学五年级一位学生家长张女士说，孩子自制力不强，看到什么都想买。 “孩子钱多了，容易学坏。”求精中学一名初一学生家长说，如果孩子身上钱放多了，想得就多，“容易被一些同学裹着到处去耍坏或者打游戏，影响学习，玩物丧志。” 也有支持孩子理财的家长。57中初二学生家长李先生说，自己就是把生活费直接存入孩子的卡中，但孩子并没养成乱花钱的习惯，“相反，他的钱越存越多，存钱是上瘾的。” 让孩子在生活中品尝理财乐趣 很多父母认为，孩子应该享受快乐的童年，该玩就玩，该闹就闹，才不会缺失孩子本有的童趣，那些连大人都懒得了解的理财观念，何必要强加给孩子呢。事实上，专家认为，让孩子在成长过程中潜移默化地受到理财观念的影响，会对他的人生规划起到很好的辅助作用。 另外，谁说理财一定是刻板的说教，聪明的父母懂得从与孩子的日常生活中，让孩子品尝理财的乐趣。 1、训练孩子自己储蓄的习惯 比如，当孩子想买自己心仪已久的一个贵重物品时，父母最好教育孩子把零花钱储存起来，让孩子体验积少成多的乐趣，还可以让孩子体会到有选择性消费的意义。 2、培养孩子正确的消费观 让孩子通过自己的努力买自己想要的东西，并学会慎重地货比三家，改掉冲动购物的习惯。最好让孩子设立一个账本，让孩子看看自己消费是否合理。 3、适度积累生钱经验 家长应教给孩子一些如零存整取等理财技巧。当孩子达到一定年龄，让孩子接触一些投资类的模拟游戏或直接投资，让他们对投资开始有第一手经验。父母每月可给孩子一定数额的钱，引导孩子理财实践，年龄较小的孩子可尝试储蓄，年龄较大的孩子可尝试购买基金、黄金等。 4、让孩子了解家庭经济运作 不少孩子有大手大脚的习惯，如果让他们多了解家庭的经济如何运转，他们逐渐就会在支出前主动进行思考。 他山之石：教孩子理财 国外这样做 法国： 三四岁开始家庭理财课 法国的“家庭理财课”早在孩子三四岁时便开始，家长们大多不主张孩子们把零用钱储蓄起来，而是鼓励他们合理地消费掉。当孩子正式上学后，家长们便给孩子开设一个专门账户。 美国： 让孩子早学会赚钱花钱 美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学会赚钱、花钱、与人分享钱财。 一般美国人没有“铜钱臭”思想，他们鼓励孩子通过正当手段赚取收入，这样能使孩子认识到，即使出生在富有家庭里，也该有工作的欲望和社会责任感。 英国： 三成儿童都有存钱习惯 英国人提倡理性消费，鼓励精打细算，理财教育在中小学不同阶段有不同要求，如5岁至7岁要懂得钱的不同来源，14岁至16岁要学习使用一些金融工具和服务等。有三分之一的儿童把他们的零用钱和打工收入，存入银行和储蓄借贷的金融机构。 日本： 要孩子用账本记录收支 在日本，很多家庭每月会给孩子一定数量零用钱，并教育孩子节省使用。而在给孩子买玩具时，无论收入高低，都会告诉孩子只能买一个，如果想要另一个就要等到下个月。在孩子渐渐长大后，一些家长会要求孩子用账本记录每月零用钱收支情况。
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