依照教育部日前公布的《2011年全国教育事业发展统计公报》，2011年全国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共1260.97万人，这较之于2010年增加了93.79万。 我国连续两年统计随迁子女人数 公报显示，我国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女在小学就读932.74万人，在初中就读328.23万人。这是我国《教育事业发展统计公报》连续第二年专门统计“义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女”人数。 2011年义务教育在校生中进城务工人员随迁子女总量较之于2010年增加93.80万，增幅为8.03%，其增长量和增幅均低于2010年。同时，在校生中进城务工人员随迁子女的小学在读人数增长量、增幅以及初中在读人数和增幅均低于2010年。 对比而言，2011年义务教育在校生中进城务工人员随迁子女的小学在读人数比2010年增加了68.44万，初中在读人数则较2010年增加了25.35万。 去年义务教育阶段留守儿童超2200万 依照教育部公布的数据，2011年义务教育阶段在校生中的农村留守儿童共2200.32万人。其中在小学就读1436.81万人，在初中就读763.51万人。这一数据较之于2010年，总数减少了71.19万人，减少3.1%。 而在2010年全国义务教育阶段在校生中农村留守儿童共2271.51万人，比2009年增加47.27万人。其中在小学就读的农村留守儿童1461.79万人，在初中就读的农村留守儿童809.72万人。 ■ 对话 随迁子女平等受教需一个过程 记者：近日，中央提出各地要在年底前提出解决“随迁子女”异地升学的办法，这会不会进一步扩大“随迁子女”的规模？ 储朝晖（中央教育科学研究院研究员）：我认为会扩大，北上广会适度地增长。上海等大城市要在放开了义务教育阶段门槛的情况下，现在也要放开高中阶段教育的门槛了。 当然，现实中父母的流动还是因为哪里挣钱到哪里去，然后带着孩子出来了。现实中即便放开，山东青岛人也不一定乐意到外地读书，这里经济发展比较好。我觉得最根本的还是得解决人与人之间权利和机会的平等，这样才能彻底缓解大城市的压力。 记者：“随迁子女”规模的扩大，城市是否做好了接纳的准备，尤其是高中阶段教育方面？ 储朝晖：准备还是不够充分。在义务教育阶段已经实行“流入地为主”，这样的政策出台这么些年了，但仍有一些地方做得并不好。这样“随迁子女”升学办法出来后，城市接纳随迁子女的高中阶段教育估计至少得五年。 记者：现在虽然提出了“随迁子女”义务教育后升学办法的解决方案，但各地落实的前景会不会乐观呢？ 储朝晖：当然首先得肯定这跨了一个槛，原来当地政府可以说随迁子女不能在当地参加高考。现在不能轻易说“不能”了。但当地政府接受多少，多大范围地接受，还是一个问题。要让所有的随迁子女都平等地获得机会还需要有一个过程。
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